“化性起伪”是谁提出的?（　　）

在《性恶篇》中，荀子主张“化性起伪”。他所说的“伪”是指： 在中国先秦，提出“化性起伪”、“无伪则性不能自美”这一命题的思想家是 (判断题) 孟子指出教育的作用在于“化性起伪”。 荀子以“化性起伪”论述教育的可能性与必要性,这儿的“伪”其含义是指★（） “化性起伪”的意思是人的本性是善的,对人加以教化就会转变人天生的善性,人就会变得虚伪（） 《荀子•性恶》记载：“化性以起伪，伪起而生礼义，礼义生而制法度。”下列说法中与材料表达意思一致的是（    ）。 《荀子?性恶》记载：“化性以起伪，伪起而生礼义，礼义生而制法度。”下列说法中与材料表达意思一致的是()。 是谁提出“交换理论”？（） “自律”是谁提出的（） 是谁提出需要层次理论( )。 黑洞理论是谁提出的？（） “热寂说”是谁提出的 “俄狄浦斯情结”是谁提出的？（） 提出“地球”观念的人是谁？ 俄狄浦斯情结是谁提出的 “有教无类”是谁提出的观点?( ) 谁最早提出“文学是人学”？ MM理论是谁提出的（） 渐进决策理论是谁提出的？（） 有教无类是谁提出来的（）。