比较学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（）

比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相比较,共同之处是（） 概括秦朝与隋朝的共同点，论述秦隋统治的历史作用。 简述激发学生历史学习动机的主要途径。 史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是( )。 比较并归纳共同点是学习历史的方法之一。下列关于隋朝和秦朝相同之处的表述，正确有（）①都结束了分裂局面，完成了全国统一 ②都是少数民族入主中原后建立的政权③都经两代皇帝而亡，是历史上的短命王朝④都进行了制度创新，加强了中央集权 揭示历史事件之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配，不正确的是（） 大学阶段“纲要课”的学习与中学阶段的历史学习是简单重复的 形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列事件发生在公元前1世纪的是（） 历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析，下列史实没有关联的是() 关于历史学习的方法，西方著名学者埃尔顿这样认为：“对于历史的真实性，先入为主的危害大于证据之不足或细节之谬误在他理解这些证据之前，他不问也不应该问具体的问题。”下列学习方法中最符合埃尔顿观点的是（） 某教师要对学生的历史学习进行评价，其评价的基本方法有哪些 简述高中历史学习类型（至少举出四种） 简述初中历史学习的类型（至少写出五种）。 我国传统绘画的学习方法之一是（ ） 《义务教育历史课程标准（2011年版）》在“教学建议”中提出要充分激发学生的历史学习兴趣。试列举激发学生历史学习兴趣的主要策略。 《义务教育历史课程标准(2011年版)》在“教学建议”中提出要充分激发学生的历史学习兴趣。试列举激发学生历史学习兴趣的主要策略。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》在“教学建议”中提出要充分激发学生的历史学习兴趣。试列举激发学生历史学习兴趣的主要策略。 我们学习历史学的只需要掌握传统中国的考据辞章义理这些方法和理论。 我们学习历史学的只需要掌握传统中国的考据辞章义理这些方法和理论（） 形成空间概念是历史学习的重要方法。下列三国时期的都城从西至东排列正确的是（）