教师在美工区经常会贴一些折纸的步骤图示，这种环境创设体现了幼儿（　　）的指向。

在拍摄升降镜头的时候经常会安排一些（），加强空间深度的幻觉，产生高度感。 金融机构利用场内工具对冲风险时，经常会遇到的一些问题有（ ）. 一位教师经常会反思同事 在实际招聘中，经常会出现一些面试错误，但就其原因并非由于（）引起的。 教师为学前儿童创设丰富的阅读物质环境，这种物质环境包括为儿童提供（）。 幼儿看不懂步骤图，使用要学会折纸，只能是教师示范 针对一些无法改变的体育教学环境，教师应该选择（）。 在小学教育中，低端教师经常会借助一些图片.模型等教具来帮助学生理解相应的知识，这体现小学低段儿童的思维活动具有（） 李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教师里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰当的做法是() 李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教师里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰当的做法是（ ） 阅读下面材料，回答问题。环境创设是幼儿园教育中的重要内容，广大的幼教工作者也对环境创设有不同的看法，以下是两位老师关于环境创设的对话。李老师：其实环境创设很简单，就是买一些材料摆一摆、贴一贴就行。王老师：对啊，环境创设不就是我们老师自己把房间布置一下嘛，重点也就是考察我们老师的手工制作能力，所以我觉得这项工作应该由美术老师来做。问题：请利用环境创设的相关理论评析两位老师的说法。 在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（） 教师利用儿童日常生活中的所见所闻，以及经常发生的一些事件进行讲解，进行安全教育，这种教育方法是（） 教师要经常给家长创造一些机会，定期举办一些活动，使家长能了解幼儿在园情况。其中，（　）是最常采用的方式。 在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。 在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为（　　）。 同学们在交往过程中经常会发生一些摩擦，下列哪种处理的方法是正确的（） 在VFP的菜单或菜单选项中，经常会有一些呈暗灰色的选项，这可能是______。 美工区提供的材料主要有：（） 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题，这时教师处于发展的（ ）。