培养幼儿艺术创造的主动性是幼儿美育的（）

幼儿美育的重点在于培养幼儿（） 幼儿美育就是对幼儿进行艺术教育（） 幼儿游戏的特点虚构性、（）、兴趣性、主动性、（）。 幼儿园美育是面向有艺术天赋的幼儿的。   幼儿美育是根据幼儿(),利用美的事物和丰富的审美活动来培养幼儿感受美、表现美、创造美的情趣和能力的教育。   美育就是培养幼儿形成美感的过程，美育就是对幼儿进行美感的教育 美育就是培养幼儿形成美感的过程，美育就是对幼儿进行美感的教育（） 艺术活动中，通过自我表现材料培养幼儿创造性的基本方法。 教师指导得越少，幼儿学习的主动性越高。( ) 教师指导得越少，幼儿学习的主动性越高（） ()是幼儿主动性、探索性学习的有效途径。   艺术教育活动是幼儿美育的主要途径是（） 幼儿美育的重点在于培养儿童（　　） 幼儿美育不仅仅指艺术教育。 试述如何培养幼儿的创造性。 幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿（），促进每个幼儿人格健全发展。 幼儿美育过程必须遵循的原则是：趣味性原则、（）、（）、（）、创造性原则。   学前幼儿美育的重点在于培养儿童（） 学前幼儿美育的重点在于培养儿童（） 学前幼儿美育的重点在于培养儿童（）