出现_________现象时，组织应该激发创造性冲突。

当创造性活动接近突破时出现的心理状态是（　　） 当创造性活动接近突破时出现的心理状态是 可以鼓励学员迅速进入讨论，激发创造性思维的培训方法是 薪酬体系要体现（ ），要能够激发员工的积极性和创造性。 教师如何组织幼儿进行创造性表现？ 头脑风暴是由美国创造学家发明（）的一种激发创造性思维的工具 人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。 人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面（） （　　）要体现公平性和激励性，要能够激发员工的积极性和创造性。 广义而言激励就是激发鼓励，调动人的积极性、主动性和创造性。() 根据本讲中的观点，创造性人才 = 创造性思维 + 创造性人格（） 将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是（） 决策目标要适当高于现有水平，但又必须是经过努力可以达到的，以激发组织成员的创造性。() 创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（） 教师应该如何培养学生的创造性思维？   创造力=K×创造性×知识量2，创造性等于???????????????? 之和。 为了提高组织的活力，可以主动激发建设性冲突。() 人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面 为了最大限度地激发下属工作的积极性.主动性和创造性，领导应该最大限度地满足下属的物质需求。 创新是创造性思维的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现、（）