下面对课文内容分析有误的一项是（ ）（ 2分）
A. 《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事，表达了对封建教育制度的不满，最突出的写作手法是对比。
B. 《黄河颂》赞美了黄河雄伟的自然气势和它对中华民族的孕育、文明发展所作出的贡献，表现了中华民族像黄河巨人一样伟大坚强。
C. 《最后一课》中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽烈，都是自始至终的爱国情怀。
D. 《丑小鸭》是一则童话，作者是丹麦的安徒生。
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选出下列对课文内容分析不正确的一项
下面有关课文内容的理解，有误的一项是（ ）
羚羊下面对课文内容理解有错误的一项是（ ）
下面对课文内容的理解不正确的一项是
对本单元有关课文内容理解有误的一项是（）（3分）
下面有关文学常识和课文内容说法有误的一项是（ ）
对课文内容理解有误的一项是（）
下列句子对课文内容的表述有误的一项是（3分）（ ）
下列文学常识及课文内容表述有误的一项是（?? ）（3分）
下面对课文的理解有误的一项是 3分
下列对课文内容理解有误的一项是（）
下列对课文内容理解有误的一项是 ( )
下列对课文内容理解有误的一项是 （???? ）
下列关于课文内容说法有误的一项是（）
下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
对课文内容的理解有误的一项是（）
关于课文内容的说法有误的一项是（ ）
下列对课文内容理解有误的一项是( )
对本单元课文内容理解有误的一项是（ ）
