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教学方法不正确,不但不能促进学生的素质发展,而且会压抑学生的素质发展。()
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教学方法不正确,不但不能促进学生的素质发展,而且会压抑学生的素质发展。()
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某老师为促进教学,带领学生去看小型展览会.他运用的教学方法是( ).
教学的首要任务是促进学生的发展。
教学的首要任务是促进学生的发展。
素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。
学校教学要以发展学生智能、创造才能为基础,以基础知识、基本技能为核心,全面完成教学任务,促进学生素质的和谐发展。()
素质教育的核心是促进学生全面而自由的发展。()
关于教学方法的描述,不正确的是()。
教学过程是以_为基础,促进学生发展的过程。
如何在教学中促进学生的可持续发展?
为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育?
为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育?
素质教育是以促进学生个性发展为重点的教育。()
素质教育的核心是促进学生全面而自由地发展()
教学方法影响学生的身心发展。
关于化学教学方法,下列说法不正确的是( )。
关于化学教学方法,下列说法不正确的是( )。
关于化学教学方法,下列说法不正确的是( )。
教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,是根据人的身心发展的()提出的,它可以最大限度地发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展
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