我们所使用的美学教材，以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则，将艺术划分为（）、（）、（）、（）和（）。

提倡诗歌要反映现实生活，达到教育目的的诗人是（）。 音乐是()的艺术，它通过有机组织的声音材料塑造艺术形象，反映现实生活，表现人们的思想情感。 幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏是（　） 抗战时期巴金创作的反映现实生活的作品有()。 ()通讯是集中反映现实生活中具有典型意义的事件。 通讯是以叙述、描写为主要表达方式，迅速、具体、生动地反映现实生活的新闻体裁。 结构游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏（） 角色游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏（） 学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（） （）是学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏。 反映都市题材的现实主义艺术家是（）。 艺术美之所以（）现实美，是由于通过艺术家的创造性劳动，把现实生活中的真、善、美凝聚到艺术作品中了。 “现实主义”侧重如实的反映现实生活，客观性较强，以下哪部作品属于现实主义作品： 角色游戏是以()和()，通过扮演角色创造性反映现实生活的游戏。 创造性游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。 创造性游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。（ ） 创造性游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏（） 角色游戏是学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏。 艺术是用形象来反映现实。( ) 造园艺术以现实生活作为创作起点始于（）