斯金纳认为提高反应概率的关键是（）

斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。 （） 斯金纳将反应区分为（） 斯金纳认为反应可以分为（） 斯金纳将个体的行为反应分为() 认别伪造证件，关键是()。 认别伪造证件,关键是（） 斯金纳认为程序教学能成功的关键在于（） 斯金钠认为，学习实质上是一种反应概率上的变化，而（）是增强反应概率的手段。 在斯金纳的学习理论中，撤走某一刺激可以是操作反应概率增加，这一刺激的作用被成为 在斯金纳的学习理论中,撤走某一刺激可以使操作反应概率增加,这一刺激的作用被称为 斯金纳把华生刺激——反应的公式发展为（） 由”刺激“情境引发的反应，斯金纳称之为（） 斯金纳认为在刺激—反应联结的建立中起主要作用的是 斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（ ） 斯金纳提出的理论是（） 斯金纳认为，形成操作性条件反射的关键就在于刺激。() 能力提高的关键是（） 斯金纳的条件反射是()。 斯金纳把行为分为（)。 斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。