在斯金纳的学习理论中,撤走某一刺激可以使操作反应概率增加,这一刺激的作用被称为

美国心理学家斯金纳提出了（）学习理论 斯金纳的学习理论认为，对行为习得具有强化的作用（） 斯金纳认为强化的作用就是改变某一反应在将来发生的概率。 （ ） 斯金纳学习理论的基本观点把一切行为分为应答性和操作性两种。() 在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{pz_填空}。 在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{pz_填空}。 简述斯金纳的新行为主义学习理论的主要观点。 斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。() 斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。 （） 斯金纳认为，学习的实质是一种反应概率上的变化, 而（ ）是增强反应概率的手段。 斯金纳认为，学习的实质是一种反应概率上的变化，而（）是增强反应概率的手段。   在有机体第一个操作反应后，如果撤走某一刺激物，有机体的操作反应概率增强，那么该刺激产生的作用是()   斯金纳认为，学习实质上是一种反应概率上的变化， 而 是增强反应概率的手段。 学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（） 斯金纳认为，学习的实质是一种反应概率上的变化, 而{pz_填空}是增强反应概率的手段。 2 2 ．斯金纳认为学习实质上是一种反应概率上的变化，而_________是增强反应概率的手段。 斯金纳的操作性条件反射学习说是将动物实验推及人类的，因此对当代学习理论没有任何作用。() 联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的____和斯金纳的____。 行为主义理论的代表理论主要有：巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和（）的社会学习理论。 行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的