单选题

在采访艺术中,“吃透两头”的“上头”指的是( )

A. 中央和地方党委的政策指示精神
B. 国内大局
C. 当前工作的全貌和发展趋势
D. 国际形势

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翼外肌分上下两头,其上头止于( ) 生在下头,不在上头,正在两头,卡在中间 我们强调教师吃透两头,即充分理解教材和充分() 江苏华西村是建设社会主义新农村的典型。华西村发展的重要经验是“吃透两头”、“两头一致”。“吃透两头”就是“吃透”党和国家的大政方针政策,“吃透”本地工作实际。“两头一致”体现了() ①共性与个性的辩证统一 ②理论与实践的辩证统一 ③综合与分析的辩证统一 ④整体与部分的辩证统一 教师在教育过程中应该吃透两头,即充分研究教材和充分研究教学方法。 教师在教育过程中应该吃透两头,即充分研究教材和充分研究教学方法。 教师要做好教育教学工作,应该吃透两头,即充分_ 和充分_ 。 为切实保证企业绩效管理制度和管理系统(),必须采取抓住两头,吃透中间的策略。 为了切实保证企业绩效管理制度和管理系统(  ),必须采取抓住两头,吃透中间的策略。 确保绩效管理制度和系统的有效性和可行性,就要“抓住两头,吃透中间”,具体做法是()。 当铸机出来切断的板坯呈两头上翘时,设法 消除上翘。 近代中国社会的阶级结构是“两头小,中间大”,“两头”是指() 近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”,“两头”是指(  )。 近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”,“两头”是指()。 “两头小,中间大”的阶级状况中的“中间”是指: 近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”,“两头小”是指() 毛泽东认为中国是一个"两头小、中间大"的社会,所谓"两头"是指 毛泽东认为中国是一个“两头小、中间大”的社会,所谓“两头小”是指 5.近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”,那么“两头”是指 毛泽东同志指出,近代中国社会的阶级结构是“两头小、中间大”,其中“两头”是指()。
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