教育必须激发受教育者的主动性，而信任是一种重要的激发手段，强调信任受教育者，尊重受教育者的意愿，正是“以学生为中心”的教育理念的核心内容，这本身没有错但信任必须建立在对对象充分认识、充分了解的基础上，如果不顾学生的特色，无原则的一味信任，那其实就是放纵。这段话意在强调（）

以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（）   德育是指教育者对受教育者( ) 教育者和受教育者的关系是（） 德育是指教育者培养受教育者（） 德育是指教育者培养受教育者 德育是指教育者培养受教育者（） 德育是指教育者培养受教育者( ) 德育是指教育者培养受教育者（） 以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是（ ）。 德育是指教育者培养受教育者（　）的教育。 受教育者 学校教育中，教育者和受教育者之间的教育和受教育的关系，是人为形成的。 教育者和受教育者共同的客体是（） 教育者和受教育者共同的客体是（　　） 教育活动就是一种促进转化的活动，受教育者的身心实际是转化的（） 教育内容是教育者和受教育者共同认识的（） 教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。 课程是受教育者在教育者的引导下，受教育者在教学活动中所获得的经验，这些经验是教育者按照一定____的要求和受教育者的_____,有计划、有目的地组织安排的。 简述教育者与受教育者的关系。 由于受教育者的身心发展具有规律性,所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异