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教育者和受教育者共同的客体是()
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教育者和受教育者共同的客体是()
A. 教育手段
B. 教育目的
C. 教育方法
D. 教育内容
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德育是教育者培养受教育者( )。
德育是教育者培养受教育者()
德育是教育者培养受教育者( )
以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是( )。
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成, 其中受教育者既是受教的客体,又是 的主体,是影响德育效果的内在因素。
教育者和受教育者的关系是什么?
德育是指教育者培养受教育者()
德育是指教育者对受教育者( )
德育是指教育者培养受教育者
德育是指教育者培养受教育者()
德育是指教育者培养受教育者( )
德育是指教育者培养受教育者()
教育构成中的教育者和受教育者人力组合是()。
教育的基本要素是教育者、受教育者和教育机制()
教育的基本要素包括教育者、受教育者和()
教育活动基本构成要素包括教育者、受教育者和()。
在德育过程中,受教育者是德育的客体,教育者是德育的主体。
德育是指教育者培养受教育者( )的教育。
德育过程的构成要素是教育者、受教育者和( )。
学校教育中,教育者和受教育者之间的教育和受教育的关系,是人为形成的。
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