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多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()
多选题
多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()
A. 在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究活动为主
B. 在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能
C. 在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主
D. 在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能
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多媒体网络教室主要由()两大部分组成。
课件主要应用于课堂教学,在多媒体教室或多媒体网络环境下,由教师向全体学生播放课件。
下面()属于多媒体教室环境下进行课堂教学设计要点
什么是IP地址?它有什么特点?一个学校欲建一个多媒体网络教室,以进行基于网络环境下的教学,请为该学校做一个设计方案。
多媒体教学环境从功能上可以分为两类:多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。()
在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式()
多媒体技术的基本特征是()。
下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容(): 多媒体课件使用人群|多媒体课件基本特征|多媒体课件素材加工|多媒体课件素材编辑
()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。
积极意义上的良好环境应该具备哪些基本特征?
题干多媒体是一种全新的媒体,多媒体技术的基本特征是()
网络营销环境下,消费群体的基本特征有哪些?
普通型多媒体教室应具备的功能有哪些?()
理想的载体应该具备下列哪些特征
简易多媒体教学环境中必须要有网络。
多媒体教室中,能够实时再现事物外貌特征的教学设备是()。
多媒体教室中,能够实时再现物体外观特征的教学设备是()
()是指经过数字化处理,可以在多媒体计算机及网络环境下运行的多媒体教学材料
依据信息化装备的类别,可将当前学校信息化教室分为四类:计算机网络教室、多媒体计算机演播教室、DVD演播教室和()。
计算机网络教室的教学优势,不包括()。
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