玩教具能促进幼儿感知觉、语言、动作技能和________的发展，培养幼儿的观察力、注意力、________和思维能力，开阔视野，激发幼儿的欢乐情绪，培养良好的________

自制玩教具与商品玩具相比更能培养幼儿的探究欲望。() 下列选项中，________是发展幼儿平衡能力的玩教具 简述幼儿感知觉发展的主要阶段。 制作玩、教具的工作程序是:（）;收集和选择合适的材料:与教师和幼儿共同制作玩教具;注意保养玩、教具 玩教具应当具备()的特点，这样能更加吸引幼儿的注意。 在幼儿园教师具备的综合技能中，能促进幼儿发展的技能不包括()   美育的内容不包括（ ).: 培养幼儿的审美情感|培养幼儿的审美感知|培养幼儿美术绘画的技能|培养幼儿表现美、创造美的能力 培养幼儿完整、连贯、清楚的表述能力，促进幼儿独白语言的发展的专门语言教育活动类型是（） 自制玩教具能促进家园合作。 发展幼儿感知能力，主要是培养（） 简述幼儿园玩教具的利用？ 婴幼儿感知觉发展的先后顺序是（） 婴幼儿心理发育评价的（）较为复杂，主要包括婴幼儿感知觉、动作、语言、认知、社会适应性个性发育等方面 培养幼儿童倾听行为的语言教育，能逐步帮助幼儿建立的倾听技能包括：有意识倾听、辨析性倾听和 () 培养幼儿的爱好和（），是促进幼儿个性发展的重要方面。 制作玩、教具的工作程序是:确定需要制作的玩、教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;与教师和幼儿共同制作玩、教具;（） 幼儿的参与能促进幼儿的发展（） 幼儿的参与能促进幼儿的发展（） 简述婴幼儿感知觉发展的一般特点。 简述幼儿园自制玩教具的原则？