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实践练习培训往往占用()
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实践练习培训往往占用()
A. 师资
B. 生产作业场地
C. 能源
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动作技能的练习中往往会出现高原现象。()
课后练习往往体现出本课的教学目标。
在实践中,( )往往结合使用。
在技能形成中,练习中期往往出现进步暂时停顿的现象,这就是练习曲上所谓的“______”。
在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象,这是练习曲线所谓的( )。
实践长明,内因火灾往往发生在()。
在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象,称为()。
在《培训管理规定》中,培训方式包括网络培训、典型课堂培训、强化课堂培训、各种会议、专题讨论、岗位实际练习()
员工的培训内容以典型课堂培训、强化课堂培训、各种会议、专题讨论、岗位实际练习、网络培训为主。
员工的培训内容以典型课堂培训、强化课堂培训、各种会议、专题讨论、岗位实际练习、网络培训为主()
理论往往走在实践的前面,指导着实践活动的进程,说明理论是实践的来源。()
实践证明,在静力性拉伸练习初期,在酸、胀、痛位置停留,每块肌肉反复练习为宜()
以学生实践活动为基本特征的练习法属于
以学生实践活动为基本特征的练习法属于( )。
从实践上看,类创造往往表现在()
公司培训的方式有导师帮带、集中培训、跟班实践、厂家培训等()
实践操作类教学方法包括()、练习法、实习作业法。
“时习之”就是在不同的时间去实践和练习
结合教学实践,谈谈如何指导幼儿进行绘画造型基础中线的练习。
《HSE需求培训管理规定》:培训方式包括()、()、各种会议、专题讨论、岗位实际练习、网络培训等六种方式。
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