简述学前儿童的健康发展目标。

音乐教育能促进学前儿童身心健康发展，如身体、语言、认识、情感、个性和性等方面的发展。 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童年龄的特征及身心健康发展的需要。 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（） 简述学前儿童环境教育的目标。 简述学前儿童发展的规律 简述学前儿童发展的特征。 简述学前儿童发展的规律 简述学前儿童发展的特征 确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。 学前儿童健康领域的总目标是（ ） 简述学前儿童疾病防御教育的目标。 简述学前儿童早期阅读活动的目标 简述学前儿童科学教育的情感目标。 儿童健康发展的重要组成部分不包括()。 简述学前儿童心理健康标准 简述学前儿童句型发展的趋势。 简述学前儿童判断发展的趋势。 简述学前儿童思维发展总趋势？ 简述学前儿童记忆发展的趋势。 简述学前儿童能力发展的特点