艺术意境就是一种情景交融的境界，是艺术中主客观因素的有机统一。 （ ）

简述制约国家机构设置的主客观因素 制约国家机构设置的主客观因素有() 山水画是交融的艺术: 形象|情景|意境|意象 凡是情景交融的作品就有意境。 预测基本方法按主客观因素所起的作用可以分为（　）两种。 凡是艺术作品都应该是情景交融的。 凡是艺术作品都应该是情景交融的（） 影响学前儿童心理发展的主客观因素是（） 艺术创作要具备怎样的主客观条件？ 在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是 （ ）（3分） 中国古典园林艺术在审美上的最大特点，就是有意境。 ， 。 ， 。 ， ，是由客观景物的诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”，也是一种情景交融，神、形、情、理和谐统一的艺术境界，它能给人以美的享受。①意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心②“意境”是一个由“意”和“境”相结合的美学范畴 ③其中“意”指人的思想感情，“境”指客观现实环境 ④意境就是人在审美过程中主客观的高度统一 ⑤也是中国古典园林的最高境界 ⑥也是中国古典美学的核心范畴 在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是中国古典园林艺术在审美上的最大特点，就是有意境。 ，。 ， 。， ，是由客观景物的诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”，也是一种情景交融，神、形、情、理和谐统一的艺术境界，它能给人以美的享受。①意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心②“意境”是一个由“意”和“镜”相结合的美学范畴③其中“意”指人的思想感情，“境”指客观现实环境④意境就是人在审美过程中主客观的高度统一⑤也是中国古典园林的最高境界⑥也是中国古典美学的核心范畴 典型和意境虽然都是主客观和谐统一的艺术形象，但各自统一的基点是不同的。典型与意境的统一基点主要是（） 车辆行程利用率主要受( )等多种主客观因素的影响。 ⒕根据文意，可能影响“内心的自由”的主客观因素主要有哪些？ 分析影响学前儿童心理发展主客观因素的相互作用。 简述影响学前儿童心理发展的主客观因素的相互作用 简述影响学前儿童心理发展的主客观因素的相互作用 试述在意境创造中情景交融的三种不同类型，并举例说明之。 儿童心理发展主客观因素的相互作用，是在儿童()中发生的。 作为中国传统美学的基本范畴之一的意境美是艺术形象中（）、（）、（）交融契合的审美境界