看一个测验的好坏，不光要看他的稳定性，还要看测验的内容与其要测的目的是否一致，也就是要看它的（）。

测验分数的稳定性，是指测验的（　　） 一般能力测验分为注意力稳定性、（）等几部分的能力测验。 教师自编测验的稳定性、可靠性是指有效测验的（） 影响测验稳定性的是随机误差。() 性格测验，要看各个方面的维度分值。（） 性格测验，要看各个方面的维度分值（） 一个人的社会地位、荣誉，要看他（）。 衡量一部艺术作品，不仅要看内容美，还要看其形式美，更要看（）。 在测验中，代表测验的稳定性和一致性程度的指标是{填空}。 常用于估计测验内部一致性以及测验成绩稳定性的信度类型是（） 考察一个人能否胜任某项工作，除了要考察其能力和个人风格外，还要看他的（）。 一个测验工具对同一对象在几次测量中所得结果的一致程度，反映测验工具的可靠性、稳定性称为（　　） 测量结果的稳定性程度是指测验的（）　　 评价一个人人生价值的大小，主要看他（）。 评价一个人人生价值的大小，主要看他（）。 在心理测验中，将测验成绩的稳定性程度或多次测验所得成绩的一致性程度称为()。 测验的（　）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度。 测验结果稳定性和一致性的指标是（ ） 在测验中，代表测验的稳定性和一致性程度的指标是{pz_填空}。 心理测量的误差中，影响测验稳定性的是()。