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（）最早提出了“算术、几何、天文、音乐”四门学科，它们与“文法、修辞、辩证法”三科构成了西方教育史上沿用长达千年之久的“七艺”课程。
算术、几何、天文、音乐是七艺中的后四艺，将这四艺列入课程确定下来的是（）
罗马人认为希腊基本学术可以归结为七门学科,即逻辑、文法、修辞、算数、几何、音乐和天文。()
罗马人认为希腊基本学术可以归结为七门学科,即逻辑、文法、修辞、算数、几何、音乐和天文（）
古希腊教育中的“四艺”是指天文、算术、__和音乐这四门课程
“三艺“是文法、修辞、算数。
在古希腊教育史上，首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列人教学科目的教育家是
创设文法、修辞、辩证法科目，为后来七艺成型奠定基础的是（）
古希腊的知识体系中,算术、几何、音乐、天文都是属于数学的（）
修道院中的“七艺”包括几何和()。
我国古代的课程有礼、乐、书、数、文法、修辞“六艺”。（ ）
创立“三艺”即文法、修辞学和辩证法的古希腊教育家是（ ）。
音乐是中世纪的七艺之一（）
第一次将几何、天文、算术列入必学科目的是（ ）
古希腊智者派最早所创立出的文法、修辞、辩证法的“三艺”课程属于（）
西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括 _____。
西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和“七艺”，“七艺”包括{pz_填空}。
“六艺”和“七艺”分别指什么？
古代的“七艺”中不包括（）。
我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（）
