大班是建立常规最重要的阶段,教师要引导幼儿树立游戏的规则

大班幼儿的游戏多为（）。 请你谈谈幼儿教师应如何更好地引导幼儿的游戏? 为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。 幼儿教师最重要的素质是（ ）。 幼儿教师最重要的素质是（　　） 指导中、大班规则游戏时，教帅可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平，如引导幼儿观察彼此的表现（） 大班幼儿角色游戏的特点是（） 简述大班幼儿的游戏特点。 简述大班幼儿游戏的特点。   为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威形象。（　　） 教师在利用识字游戏引导幼儿学习识字时要注意 幼儿园教师最重要的素质是（） 教师引导幼儿开展“娃娃家”的游戏，主要目的是（ ）。 ★538.教师引导幼儿开展“娃娃家”游戏的主要目的是（） 游戏中幼儿会出现大量的重复行为，作为教师要及时阻止，转移幼儿的注意力，尽快引导幼儿进入新的内容中。() 幼儿园大班的游戏多为（） 教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。() 幼儿是独立的人，因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。() 幼儿园教师最重要的素质是(   )。 下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是（）