我们在进行故事的扩展时，要想让故事更有看头，就要善于制造“冲突”，请问以下哪项不是其所包含的内容（）

高山流水故事中善于弹琴的人叫（） 当我们选择一个好的英语故事讲给幼儿听时，要选择（）的故事 和《庄子》类似，都善于运用比喻和寓言故事进行说理的作品是( )。 故事延伸是（），让幼儿通过各种途径表述故事的阶段，同时包括了让幼儿回家后和家长一起讲故事的延伸环节 一个顾客进店，很爱提问题，对产品故事很感兴趣，善于交谈。这时我们如何接待（） 儿童故事有不同的类型，可以从不同的角度进行划分。常见的儿童故事类型有以下几种：（）故事、改编故事、生活故事、历史故事、谜语故事和（）故事等。 老子更善于运用三言、寓言故事阐述道。（） 旁白：即解说画面的话语，经常被用来压缩每个故事的时间，并使故事更有连贯性。 （）是为了故事情节服务的，通过不同的剪辑方法来完善故事情节，传达故事内容，让观众了解故事梗概。 请简述三让徐州的故事 敏捷团队的速率是8。在冲刺规划期间，对故事进行了估计，并按以下顺序优先级：故事A:4故事点；故事B:2故事点；故事C:3故事点；故事D:2故事点，不分割用户故事，指出哪些故事应当团队包括在冲刺1中（） 伶伦制律的故事最早 吴斌的故事告诉我们（）。 吴斌的故事告诉我们（） 《一千零一夜》中讲故事的目的是让国王在故事中学会仁爱的品德。() 善于创作寓言故事，有“寓言十九”之称的诸子散文著作是。（） 大禹治水时三过家门而不入的故事启我们（） 在讲故事时，教师可以通过设计不完整的图片或图片情节卡片，让幼儿（）来帮助记忆故事情节 秀才买柴的故事告诉我们() 穷爸爸故事中，让我们学到了（）