孔子主张“（）”，即不分贵族与平民，都可以接受教育，成为教育的对象。  

受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（） __________也是儿童可以接受教育程度的重要标志。 接受教育与培训的人员应包括哪些? 接受教育既是权利又是义务。（ ） 受教育权是指个体享有某种不可剥夺的接受教育的权利。 远古只有少数儿童能接受教育。 健康教育的效果表现在接受教育后人们（） 我国会计职业道德教育的途径主要包括接受教育的途径和自我修养的途径，其中接受教育的途径包括（ ）。 教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（ ） 学生为什么必须要接受教育？ 孔子一生十分重视教育，不仅首倡“有教无类”，从而扩大了受教育面，使平民与贵族一样拥有了受教育的权利，而且进一步改革了教育内容。 课程与教学目标即我们对课程与教学预期的结果。它直接受教育目的、（）的制约和影响 教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他是教育实践活动的对象。 未成年人依法享有受教育权，包括接受教育的机会与保障必要的受教育的平等机会（） 会计职业道德教育的形式有接受教育和（） 开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利。() 人需要接受教育，这是因为人具有（）。 干部有接受教育培训的权利和义务。 根据我国《教育法》，下列哪种场所应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利？（　　） （）的目的就是通过外在教育帮助和引导受教育者实现由被动接受教育到主动自我教育