人需要接受教育，这是因为人具有（）。

我国会计职业道德教育的途径主要包括接受教育的途径和自我修养的途径，其中接受教育的途径包括（ ）。 健康教育的效果表现在接受教育后人们（） 接受教育与培训的人员应包括哪些? 干部有接受教育培训的权利和义务。 __________也是儿童可以接受教育程度的重要标志。 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（） 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（） 给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括专门学校、访问学校和（）。 给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括：专门学校、访问学校和 哪些申请人需要接受教育教学能力测评，怎样进行教育教学能力测评? 会计职业道德中接受教育的途径有（ ）。 会计职业道德中接受教育的途径有（） 开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利。() 会计职业道德教育的形式有接受教育和（） 海伦接受教育的第二个阶段是（）。 凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是（）。 卢梭的自然教育思想主张儿童应该在（ ）中接受教育。 （）的目的就是通过外在教育帮助和引导受教育者实现由被动接受教育到主动自我教育 学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。（ ） 会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。()