某家长认为目前学校课业负担过敢，担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展，决定亲自给孩了上课。该事例说明学校教育具有（）

有人说“学校扼杀创造力”，主要是学校教育（） 专注孩子创造力的培养的核心课程是（） 学校教育中如何培养学生创造力? 影响创造力的因素为（）。 简述影响创造力的因素？ 简述创造力的影响因素 论述创造力的影响因素 有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。 有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（ ）。 五种创造力理论中，环境对创造力的影响理论的研究方法是（）。 减轻中小学生课业负担不是义务教育的发展任务（） 学校开学迎新，孩子家长把孩子送到学校，但学校是新建的校区，教室新装修，家长担心室内污染物超标，空气质量不合格，影响孩子身体健康，不让孩子上学，在校门口聚集，你是学校负责人，考官是家长，你会怎么办。情现场模拟。 有调查显示，部分学生缺乏创造力。研究者认为，具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降。这项调查最能支持的论断是： 简述影响创造力发展的因素。 影响创造力开发的因素有? 创造力思维是创造力构成的基础因素，知识是创造力的核心 培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。 简述在学校教育中怎样培养学生创造力。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（ ）。 影响创造力发挥的核心要素（）