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《谁是最可爱的人》是()采访的实例。
单选题
《谁是最可爱的人》是()采访的实例。
A. 抗美援越
B. 抗美援朝
C. 抗日战争
D. 解放战争
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“谁是最可爱的人?”运用了反问辞格。()
魏巍的《谁是最可爱的人》描写的是()时期的人物。
辨别本句所使用的修辞手法:谁是最可爱的人?我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。( )
《谁是最可爱的人》、《依依惜别的神情》等“通讯化”的作者是()。
《谁是最可爱的人》是作家魏巍关于哪一场战争的报告文学()
在教学《谁是最可爱的人》时,老师问“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说“老师,我是不是最可爱的人啊?”老师说你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人,如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。” 该教师运用了哪些德育原则?
(2015山东枣庄)在教学《谁是最可爱的人》时,老师问:“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是最可爱的人呢?”老师说:“你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人。如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则?()
《谁是最可爱的人》战地通讯的英雄事迹来自于38军。
《谁是最可爱的人》战地通讯的英雄事迹来自于38军。
谁是最可爱的人?当然是站在远方的他们。这句话运用的修辞手法是( )
报告文学《谁是最可爱的人》是以抗美援朝中()战斗为背景创作的?
《谁是最可爱的人》这篇著名的战地通讯中的英雄事迹来自于()。
《谁是最可爱的人》这篇著名的战地通讯中的英雄事迹来自于38军。
《谁是最可爱的人》这篇著名的战地通讯中的英雄事迹来自于38军()
根据抗美援朝战地事实创作的报告文学《谁是最可爱的人》是哪位作家的代表作
根据抗美援朝战地事实创作的报告文学《谁是最可爱的人》是哪位作家的代表作
在学习完《谁是最可爱的人》后,教师推荐学生阅读其他报告文学作品,下列不适合的是()。
最可爱的人
谁是世界上最可怜的人?
有四对夫妻,赵结婚的时候张来送礼,张和江是同一排球队队员,李的爱人是洪的爱人的表哥。洪夫妇与邻居吵架,徐、张、王都来助阵。李、徐、张结婚以前住在一个宿舍。请问:赵、张、江、洪、李、徐、王、杨这八个人谁是男谁是女,谁和谁是夫妻?
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