为了规范对幼儿园的管理，促进学前教育事业的健康发展，1989年国家以法规的形式制定并颁布了 　　()

现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。 德国学前教育家（）被世界誉为“学前教育之父”。他把自己创办的学前教育机构称为“幼儿园”，这是世界上第一所幼儿园 2018年山东政府工作报告中提到优先发展教育事业，启动第三期学前教育行动计划，年内新建改扩建幼儿园2000所以上，新增幼儿园学位（）万个以上 以农村为重点提升学前教育普及水平，建立更为完善的学前教育（），大力发展公办园，加快发展普惠性民办幼儿园 简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。 结合书中有关学前儿童健康促进的内容，思考幼儿园教师在促进幼儿身心健康发展中应重点做哪些工作或开展哪些活动？ （）热心宣传学前教育,培训了第一批幼儿园教师。 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。 简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。 为了规范和促进学前教育的发展，1948年，日本文部省遵循《学校教育法》精神，颁布了（） 学前教育就是指托儿所教育、幼儿园教育。() 试述学前教育对教育事业、家庭和社会的价值。   （）幼儿园运动对英国学前教育的影响之一，是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间，而增加游戏的时间，突出学前教育的特点 理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有和 工业革命、大机器生产促进了学前教育机构的产生，这说明政治促进学前教育的发展（） 深圳市学前教育目前重点建设面向大众的（）幼儿园，着力构建广覆盖、保基本、高质量的学前教育公共服务体系，促进儿童健康快乐成长 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这属于（） 幼儿园环境创设的（）原则是指幼儿园环境创设，要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展，促进每个幼儿全面和谐的发展 《幼儿园管理条例》第五条明确了幼儿教育事业发展的方针，即“两条腿走路”的方针。