语言发展期健听儿童的语义获得所遵循的基本规律不包括（）。

医患关系的建立有不同的发展期，但不包括（　） 幼儿从前语言期进入语言发展期，意味着儿童能说出第一批被理解的() 人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的（）为标志，将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期。 简述儿童心理发展的基本规律。 将儿童语言发生的整个过程划分为语言准备期和语言发展期两大阶段，是以()的出现为界。 形式美的基本规律不包括（） 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展_______规律的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（　　）规律的反映 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生期与青春期，这是身心发展规律（）的反应 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律 的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期，婴儿期与青春期，这是身心发展（）规律的反应 听障儿童与健听儿童语言习得相比，有（）特点 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（）规律的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展（　　）规律的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（）规律的反映 既然德育要遵循儿童品德发展的基本规律,那么德育工作者就必须完全按照儿童品德发展的现有水平施教。（） 逻辑学的基本规律不包括 管理者在组织管理活动的实践中必须遵循的基本规律不包括（）