本节课开头你采用了猜谜的方式，为什么要这样设计?

你本节课的难点是什么呢?你是如何克服的? 本节课你运用了任务驱动法，任务驱动法在使用的过程中要有几个步骤，分别是什么? 本节课的教学目标是什么?【教学设计类】 本节课的重难点是什么?【教学设计类】 本节课的教学重点是什么?为了突出重点你将采用何种教学方法? 本节课采用何种教学方法?为什么采用这种方法? 为什么说本节采用了拟人化的手法？ 在本节课的教学过程中，你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】 说一说你是如何实现本节课你设置的情感态度价值观目标的?【教学设计】 用本节课知识解释为什么食物要放在温度低的地方? 《纪念傅雷》是按什么顺序来进行回忆的?开头运用了什么叙述方法?这样写有什么好处? 本节课的学习任务，你能全部掌握吗（） 本节课的学习任务你都完成了吗（） 本节课对你的学习帮助最大的是（） 请设计本节课的教学重点、难点； 本节课的教学目标是什么? 你对本节课的学习内容感兴趣吗（） 某班级数学课要学新课，内容是“对数的概念”，请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。 本节课的教学存在什么问题？ 本节课的教学重难点是什么?