简述学前儿童科学教育内容选择的要求。

　　简述学前儿童社会教育内容选择的依据。 简述学前儿童社会教育内容选择的原则 简述学前儿童科学教育评价的项目及所包括的内容。 简述学前儿童科学教育中发展学前儿童表达技能的目标。 简述学前儿童的科学技术教育的具体内容。 选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育 简述学前儿童科学教育评价的类型。 简述学前儿童科学教育的情感目标。 为什么学前儿童数学教育活动的内容选择要注意启蒙性、生活性和可探索性? 为什么学前儿童数学教育活动内容的选择要注意启蒙性、生活性和可探索性? 简述学前儿童数学教育内容。 简述学前儿童科学教育的新进展？ 简述确定学前儿童科学教育目标的原则 简述学前儿童科学教育的内涵与特点。 在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的（　）来建构的。 简述学前儿童数学教育的内容。 简述学前儿童数学教育的内容 简述学前儿童科学教育评价中观察分析法的含义及要求。 科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求（）