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对思想政治课堂进行评价时,我们应该()。
单选题
对思想政治课堂进行评价时,我们应该()。
A. 注重对学生成绩的评价
B. 采用多种评价方式评价学生
C. 重视家长的单向评价
D. 使用末位淘汰制来进行评价
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热门试题
高中思想政治课具有
根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,高中思想政治课所属的学习领域为( )。
关于思想政治课程教学评价中应该注意的问题,下列表述不正确的是()。
思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于( )。
思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于( )。
思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于()。
下列对新课程指导下思想政治课教学评价的理念理解错误的是()。
简述思想政治课程结构的含义。
情境教学法是思想政治课教学的主要方法之一。简述思想政治课情境创设的基本要求。
依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的新规定,简述思想政治课程的课程目标。
简述高中思想政治课程的模块结构。
思想政治课程的学业水平考试属于()。
思想政治课程的学业水平考试属于()。
思想政治课内课外教学活动相结合原则,是指在思想政治课教学过程中,要把课堂教学与课外教学活动放在同等重要的地位上,共同完成教学任务。()
高中思想政治课的课程性质是什么?
思想政治课程教学过程的实质是()。
思想政治课程情境创设的途径有哪些?
思想政治课程教学设计的内容包括哪些?
高中思想政治课以 为根本任务
如何加快思想品德、思想政治课的改进和建设?
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