“评价主体的多元化”是指主持评价活动的主角可以由多种人组成。

中国大学MOOC: 能力导向的学习评价的多元化是指评价内容、评价方法和评价角色的多元。 英语课程标准的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的（） 《义务教育英语课程标准(2011年版)》在评价建议中指出，英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的多样化，评价目标的多维化。如何体现英语评价主体的多元化? 新课程评价发展的基本特点强调参与与互动，自评与__相结合，实现评价主体的多元化 有效的教学评价主体不仅要多元化，而且还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式（） 新课程倡导学生评价主体的多元化，但在农村义务教育学校中，教师应当成为评价学生的唯一主体。 优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励（） 优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励（） 随着评价主体由单一向多元化发展，评价方法也会向着多层次、多方位的方向发展，下列哪些是学生可采取的评价方式?（　　）①学生自评②学生互评③诊断性评价④定性评价 信息服务的多元化是指（）与经济成分的多元化。 信息服务的多元化是指（）与经济成分的多元化 网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（） 多元化发展是指：（）。 多元化发展是指：( ) 相关多元化，是指企业保持现有产品和市场的同时，在本产品范围内进行的多元化发展。可将其分为垂直多元化和水平多元化，其中垂直多元化包括（） 多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。（　） 当今国际教育总的评价趋势是（）、更加注重教育评价的全面性、（）和更加注重教育评价的多元化。 多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。 多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。 （ ） 大学的评价维度从中学的“唯成绩”到“德智体音美”多元化（）