单选题

学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上,班主任吴老师表扬了她: “一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注( )。

A. 学生的个性发展
B. 学生的品行发展
C. 学生的知识习得
D. 学生的身心健康

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应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让和学习成绩差的学生玩。 你同意这种做法吗?试从心理学的角度分析一下。 “只有刻苦学习,才能取得好成绩”等值于( ) 应试教育背景下,教师一般把学习成绩好的学生划为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生,家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让孩子和学习成绩差的学生玩。问题:你同意这种做法吗?试从心理学的角度进行分析。 不能简单地因为“努力学习”对于“取得好成绩”既非必要也非充分,就认为“努力学习”对于“取得好成绩”不重要 场依存性者在学习成绩上一般自然科学成绩差,但是社会科学成绩好。() 他虽然学习认真,所以没有取得好成绩。中的所以应改为但是() 他虽然学习认真,所以没有取得好成绩。中的所以应改为但是() 一般来说,儿童的IQ分数越高,学习成绩就越好,未来可能取得好成就也就越高() 根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该(  )。 绿城取得中超最好成绩是() 学习成绩计算公式为:学习成绩=Σ(课程百分制成绩×课程学分)/∑课程学分() 根据动机水平与学习效果的关系研究.假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该偏高() “并非只要努力学习就能取得好成绩”等值于()。 迄今为止,中国在夏季奥运会上取得最好成绩的奥运会是()。 “要想取得好成绩就得努力学习”中的“得”和“绩”依次应读作:() 要想取得好成绩就得努力学习中的得和绩依次应读作() “如果不努力学习,就不能取得好成绩。这个学生不能取得好成绩,所以,这个学生不努力学习。”这一个推理属于何种推理?是否正确?为什么? 认真学习,是因为取得了好成绩,同学们会羡慕() 第二届亚运会上,“亚洲投掷女杰”又取得了什么好成绩? 第二届亚运会上,亚洲投掷女杰又取得了什么好成绩
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