什么是学习？按学习内容将学习分为哪些类型？

（）根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。 学习内容分析的主要内容有（）。①分析学习内容的类型；②分析学习内容的广度和深度；③分析学习内容的结构；④了解学习内容分析的方法和过程 加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（）的学习、态度的学习、运动技能的学习 什么是学习动机？学习动机的种类有哪些 什么是学习动机？学习动机的种类有哪些 什么是学习迁移?学习迁移的作用有哪些? 加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、{填空}的学习、态度的学习、运动技能的学习。 奥苏贝尔根据学习内容将学习分为（） 根据学习内容的不同，可以将学习分为（ ）。 依据学习内容的不同，可以将学习分为（ ）。 学习的现象极为复杂，根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与（） 认为应该将人的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是（） 加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、{pz_填空}的学习、态度的学习、运动技能的学习。 帕克认为按学习风格分，学习者分为整体性学习和（)。 按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 （ ） 按学习的性质与形式：（）将学习分为（）和（），（）和（）。 加涅根据不同的学习结果，将学习分类的类型有（） 我国学者按学习内容把学习分为哪几类？ 学习迁移有哪些类型。 学习的类型有哪些？