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课程定义的维度,通常有()
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课程定义的维度,通常有()
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运动类型定义机器人如何运动到目的位置,通常有哪几种模式()
基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是()。
以下从课程即经验的维度界定课程的是()。
儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程()
对概念下定义的方式通常有多种,列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()
识别财务异常有哪几个维度或视角?
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认为课程是学科科学体系,并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材,让学习者进行系统的学习的课程定义维度是()
认为课程是学科科学体系,并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材,让学习者进行系统的学习的课程定义维度是()
通常有两种常用的需求定义方法:严格定义方法和原型方法。下述的各种假设条件中,“(25)”不适合()
以经验维度界定课程,起源于()
人工智能可从多种维度进行定义。“通过使用计算模型来研究智力”是从( )维度定义了AI
幼儿园课程评价的准则通常有两种形式:其一为指标体系,其二为( )。
2.识别财务异常有哪几个维度或视角?
课程目标根据()、()、()三个维度设计。
表情通常有( )
定义创造力的必要维度包括()。
不同虚拟局域网组网方法的区别主要表现在对局域网成员的定义方法上,通常有4种定义方法,它们是
新课程标准根据()()()三个维度设计
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