判断题

班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。

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社会适应能力 大学生社会适应能力不包括哪个方面 以下做法中,属于大学生良好适应能力的培养策略是() 社会适应能力包括()。 社会适应能力包括() 培养幼儿的社会适应能力必须充分利用社会活动。 对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是( )。 幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处的能力,这属于()方面的适应能力。   各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件 学生的思想品德是社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德() 课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力。() 课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力() 婴儿()能提高社会适应能力。 在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。 在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。 在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属()方面的适应能力。 教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?   学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。 学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。 培养婴儿社会交往能力应注意为婴儿提供经常与同伴交往的机会()
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