登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
辩论是坚守自己的游戏,而不是在求合中凝聚外在观众个体,形成更大群体价值共鸣的游戏。()
判断题
辩论是坚守自己的游戏,而不是在求合中凝聚外在观众个体,形成更大群体价值共鸣的游戏。()
查看答案
该试题由用户904****19提供
查看答案人数:8263
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户904****19提供
查看答案人数:8264
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
为了()的核心内涵而辩论,而不是为了反驳而辩论,这是目标明确的体现。
()意味着不是为了反驳而辩论,而是为了话题的核心内涵而辩论。
()意味着不是为了反驳而辩论,而是为了话题的核心内涵而辩论
辩论者要牢牢把握的是自己的主战场,而不是相似的,但实际上有偏差的战场()
确定团体游戏目标以团体中( )儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
确定团队游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体
一个强大的辩论思维是排斥对方,而不是吸收对方。
一个强大的辩论思维是排斥对方,而不是吸收对方()
确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的()为依据,而不是指某个个体。
以下哪些是指电竞生态体系中的上游?: 主播 游戏开发 游戏运营 观众
在交流创新中,“求合”是指()。
辩论赛是一种思维训练的游戏()
辩论赛是一种思维训练的游戏()
企业管理中,()是组织将个体凝聚成整体的方法。
企业管理中,()是组织将个体凝聚成整体的方法
“流畅的剪辑”应满足观众“我要看”,而不是编导强加于观众的“要我看”()
( )是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。
本行坚守“合规底线、主动合规”的行为规范()
危机出现是因为个体意识到某一事件和情景超过了自己的应付能力,而不是个体经历的事件本身
教师在指导幼儿游戏时应注重游戏的结果而不是过程。()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了