中小学的教材建设是中小学教育非常重要的一个方面，我国建立了中小学教材的（）。

我国中小学课程（） 中小学教学是从理解教材开始的。 新课程的改革要求，改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的（ ）。 现阶段，我国中小学教材(教科书)编写的直接依据是__________。 普通中小学教育的性质是( )： 普通中小学的教育目的是（） 中小学教育的基本目标是(??)。 中小学“双基”教育是 指（ ）和（ ）。 班主任制度是我国中小学教育的（）模式，班主任在中小学的特殊作用是难以替代的，班主任工作是一个重要的专业性岗位 我国《中小学建筑设计规范》规定，中小学校教室的温度为（） 目前中小学语文教材区分版本吗（） 《中小学心理健康教育指导纲要》提出，开展中小学心理健康教育工作，坚持（）为本 为了培养剪纸艺术人才，柘荣县以中小学为载体，建立中小学剪纸培训基地，将剪纸列入中小学乡土教育课程。这表明（） 中小学教育评价的内容包括以下哪几方面（ ） 高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育。（ ） 高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育（） 新时期中小学教育在道德建设方面面临哪些新挑战？ 中小学心理健康教育的……是（ ）。 中小学教育评价的改革策略。 普通中小学的教育目的包括（）