“课”是教学活动的基本单元，一般分为单一课和综合课。（）

根据不同的教学任务．可以把课的类型划分为单一课和__________。 以传授系统书本知识为主要任务，课可以划分为两大类别：（）课和（）课。单一课指在一节课中主要完成的（）课，又可细分为（）课、（）课、（）课、（）课、（）课等，综合课指在一节课中（）的课。其中综合课的一般结构按顺序依次为：（）、（）、（）、（）、布置作业。 根据教学任务，可以把课的类型大致分为两种：单一课和{ }。 单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（　）。 课程的类型是由（）决定的，分单一课程和综合课程。 单一课是指（）。 根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。 根据教学任务，可以把课的类型大致分为两种：单一课和{pz_填空}。 根据教学任务，可以把课的类型大致分为两种：单一课和{pz_填空}。 根据一节课所完成的任务的数量，可分为单一课和（）课 在小学数学教学中的单一课可分为 从教学内容的含量上来分，教学结课可分为（）结课、全文结课和单元结课 根据一节课所完成任务的类型数，课的类型可分为单一课和（） 根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和（ ）。 《墙壁小装饰》一课中，合适的教学活动是()。 综合课一般由哪些教学环节所组成（） 在《学校标志设计》一课中，合适的教学活动是（ ）。 分析教材首先要研究课标，对全套教材有一个基本的了解；分析某一课时教材时，要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位，是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。 党内“三会一课”的“一课是？（） “三会一课”中“一课”指的是（）