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要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要
单选题
要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要
A. 围绕婴儿的个性特征、兴趣进行讨论
B. 围绕育婴方法进行讨论
C. 随意的选择自己感兴趣的话题
D. 选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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热门试题
在与家长及看护人交流时不可以采用的沟通方式有()
采用()的方式与家长及看护人进行交流是不礼貌的
( )不是对家长及看护人进行培训指导的内容。
()不是对家长及看护人进行培训指导和内容
对培训指导家长(看护人)意义叙述错误的是()
是指导培训家长和看护人的错误方法()
不属于对家长及看护人进行培训指导的内容的选项是()
押解对象上卫生间时,看护人员要_
()是对培训指导家长(看护人)的意义错误的理解。
()不是指导培训家长和看护人的常见形式和方法。
指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括( )。
下列哪一项不是对家长及看护人进行培训指导的主要内容()
帮助家长建立正确的育儿观念是对家长及看护人进行培训指导的主要内容()
父母或看护人应当经常与婴儿交流,及时满足婴儿的()。
把培训指导家长(看护人)的意义理解为( )是错误的。
把培训指导家长(看护人)的意义理解为()是错误的。
家长(看护人)的唯一任务是料理婴儿的生活()
帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
当您高空作业时,不必设置工作区域,设置工作牌及看护人员!()
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