教师准备在班级内组织一场“科学知识小博士”主题竞赛，要求学生提前阅读相关文学作品。下列不适合学生阅读的是（）。

教师必备的教育科学知识体现的是教师的（） 教师所具有的广博的文化科学知识是条件性知识（） 科学是不断发展的，旧的科学知识终究要被新的科学知识所替代，表明科学知识具有（ ）。 知识分为自然科学知识和社会科学知识。 只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 按照科学知识的应用化程度，科学知识可以分为（）。 专业科学知识的实际应用要求包括（ ）。 科学方法是理解科学知识，应用和掌握科学知识的桥梁，科学方法的核心，科学知识体系的精髓是（） 幼儿教师要具有一定的自然科学和人文社会科学知识（） 幼儿园教师哪种行为说明其懂得心理科学知识?（） 科学信念就是以科学知识作基础的信念,有了科学知识就能形成科学信念。 教育科学知识素养主要是指教师掌握教育学方面的知识。() 在教师的知识素养构成中，属于本体性知识的是教育科学知识（） 科学知识包括（） （）主题班会是指寓德育于文化科学知识的学习过程之中，使学生既受到深刻的思想品德教育，又获得一定的科学知识的班会。 （）主题班会是指寓德育于文化科学知识的学习过程之中，使学生既受到深刻的思想品德教育，又获得一定的科学知识的班会 备课的过程是教师提高自身文化科学知识修养的过程。备课应当从以下哪几方面做好准备（） 科学知识是科学素质的基础，所以人们必须掌握所有的现代科学知识。 作为班主任，请你以“规划大学生活”为主题，组织一场主题班会