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让学生在轻松愉快的心境中接受批评,在感受到正面教育的同时进一步感受到教师的批评信息,在自我领悟中逐步实现自身的转变,属于()批评。
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让学生在轻松愉快的心境中接受批评,在感受到正面教育的同时进一步感受到教师的批评信息,在自我领悟中逐步实现自身的转变,属于()批评。
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学生解出一道难题,感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验,这属于()。
驾驶员在良好的心境下,感知清晰,判断敏捷,操作准确,能轻松愉快地处理好行驶中的各种复杂情况()
头脑风暴需要一个轻松愉快的思考环境()
让对方感受到爱的基础是( ?)。
让对方感受到爱的基础是( )
咖啡厅环境活泼,就餐气氛轻松愉快,服务大多采用()。
“从被批评者的角度考虑问题,促使其产生内疚感,从而愉快地接受批评”,此情形被称为()
下列属于正面情绪感受的是()①每天的作业那么多,学习真让人厌烦②学习过程中的进步让人感觉满足③老师的批评对我是一种鼓励,我要努力④妈妈的“唠叨”让我感受到温暖
为幼儿创设轻松愉快的学习氛围是属于精神环境建设()
受众收听、收看轻松愉快的信息内容,主要的动机是()
在教学活动中,创设一种情感和认知相互促进的教学环境,让学生在轻松愉快的教学氛围中有效地获得知识。这属于()教学模式
广口杯可以让舌头感受到咖啡( )的风味。
如何坚持“正面教育为主”?
正面教育、积极疏导原则
以表扬、激励为主,批评、处分为辅。体现了正面教育与纪律约束相结合原则()
头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境()
导游员怎样去给游客们营造一个轻松愉快氛围?
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是()
导游人员怎样去给游客们营造一个轻松愉快的氛围?
是企业传递给顾客,让顾客感受到的实际价值()
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