形成性评价的手段和形式可包括：课堂反馈检测、作业、课内外参与英语活动的程度和表现等，教师可通过观察、交谈、问卷调查、学生自评等方式组织进行（）

教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价。 简述形成性评价(formativeassessment)的含义，列举两种形成性评价的方法或手段，并提出实施中应该注意的两个问题。 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出，评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义，简述其目的与原则（分别写出三个要点）．并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。根据题目要求完成下列任务，用中文作答。《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出，评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义，简述其目的与原则（分别写出三个要点 简述形成性评价（formative asessment）的含义，列举两种形成性评价的方法或手段，并提出实施中应该注意的两个问题。 形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据学生的需要因人而异地进行评价 形成性评价 形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。 形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。 语文新课程倡导形成性评价和量化评价。() 形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。 形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。 教学设计成果的形成性评价包括哪些步骤？ 形成性评价应是？评价方式（） 形成性评价应是（）评价方式。 形成性评价是( ) 形成性评价是（） 形成性评价(课程) 信息化学习中评价的功能在于提供及时反馈，因此，在评价方式上，需以形成性评价为主。 根据()可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 提出形成性评价和总结性评价的是课程评价专家（）