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语文新课程倡导形成性评价和量化评价。()
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语文新课程倡导形成性评价和量化评价。()
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教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》“形成性评价”这一内容时,对“形成性评价”的认识产生了分歧。下列对“形成性评价”的认识,适合的是()。
(名词解析) 形成性评价(课程)
音乐课程评价要以形成性评价和综合性评价相结合()
课程评价中的形成性评价特点是()。
新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括( )。 ①评价的目的在于促进发展 ②体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势 ③评价内容综合化、方式多样化、主体多元化。 ④关注发展过程,将形成性评价与终结性评价有机结合起来
活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式,应体现( )。
新课程倡导的发展性评价的基本内涵。
从评价的作用和进行时间来划分,课程评价可分为形成性评价和
从评价的作用和进行时间来划分,课程评价可分为形成性评价和()
活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式。活动表现评价应体现( )。
形成性评价——在课程实施之后对其效果的评价。()
小学语文形成性评价的评价目标要立足于()的提高。
美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是( )。
新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括( )。①评价的目的在于促进发展②体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势③评价内容综合化、方式多样化、主体多元化④关注发展过程,将形成性评价与终结性评价有机结合起来
新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么?
新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么
幼儿园课程评价中,形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是()
形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的()
论述为什么档案袋评价会成为新课程改革倡导的一种重要评价方法?
依据不同的标准,课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质,可把评价分为诊断性评价、形成性评价____ 和总结性评价。
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