（）的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。

创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作（） 创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作（） 创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作: ×|√ 卷烟营销组织通过营销理念和营销创新观念的树立初步形成了具有行业特色的（） 技术创新的经济意义往往取决于（ ）。 领导者树立改革创新观念的必要性。 企业的经营思想表现为六个观念，他们是：市场观念、竞争观念、客户观念、创新观念、开发观念和（） 领导者树立改革创新观念的必要性包括（） 简述领导者树立改革创新观念的必要性。 试述领导者树立改革创新观念的基本要求。 创新技法是创新能力最重要的组成部分，学习和运用正确的（），对于培养人们的创新能力具有重要的作用。 公务员创新能力主要包括：观念创新、制度创新、工作创新、管理方式和方法创新（） 教育是否能够真实地促进每个幼儿的发展，最关键的因素不在于使用何种课程模式，而是取决于教师，取决于教师是否具有正确的观念和良好的专业素质 教育是否能够真实地促进每个幼儿的发展，最关键的因素不在于使用何种课程模式，而是取决于教师，取决于教师是否具有正确的观念和良好的专业素质（） 锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。 教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量。此观点反映教育具有（）。 教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量，此观点反映教育具有（） 教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力，此观点反映教育具有( ) 创新观念在企业营销活动实践中主要体现在（） 教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量。这种观点反映了教育具有()。