单选题

“要给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是()

A. 教育理论知识素养
B. 马克思主义理论素养
C. 学科专业知识
D. 广博的科学文化知识素养

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用现在发展的眼光看,教给学生一杯水,教师必须有一桶水。() “要给学生一杯水,教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要,请你按照自己的想法对这句话进行改造,重新写一句。 问渠哪得清如许,唯有源头活水来。要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到() “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到() “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到(  )。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到(  ) “给学生一杯水,教师应有一樽水”这是人们经常提到的一句话,请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。 “给学生一杯水,教师应有一樽水”这是人们经常提到的一句话,请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。 给学生一杯水。教师应有一樽水。这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这旬至理名言的认识 给学生一杯水。教师应有一樽水。这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这旬至理名言的认识 “教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”。这一说法意味着教师扮演着()角色 “教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”这一隐喻有何不合理之处? 陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来,不带半根草去"。这要求教师应具备()。 《中小学教师职业道德规范》中要求教师应关爱学生,关爱学生即() 有人说,教师要分给学生一碗水,自己就要一桶水,如何评价这一观点 有人说,教师要分给学生一碗水,自己就要一桶水,如何评价这一观点 简述教师应具备的职业素养。 试述教师应具备的职业素养。 试述教师应具备的职业素养。() 从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。
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