案例： 高三（2）班共有学生28人，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球案6台。 教学内容：乒乓球推、拔球动作技术。 教学目标： （1）领略自主、探究学习的乐趣。 （2）升华乒乓球推、拔球动作技能。 （3）提高自主学习、探究学习的能力。 教学步骤： （1）教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。 （2）学生l。3报数，通过报数分组。学生自主尝试，自主学练，自主探究与体验推、拔球的动作技术。 （3）学生反馈推、拔球动作技术要点。 （4）师生双向互动，总结、评价。 指出该案例的教学设计思路。

规则规定：乒乓球拍的大小、形状、重量都没有限制 某公司用5000元购买了不少于10副的球拍，包括200元/副的乒乓球拍.600元/副的羽毛球拍和1800元/副的网球拍。已知每种球拍至少买了1副，问该公司至少购买了多少副乒乓球拍（） 现在的乒乓球拍为什么一面是红色一面是黑色（） 案例： 初2-(4)班共有学生39人，乒乓球案4张，乒乓球拍平均每人一个，乒乓球若干。教学内容：(1)较好地运用步法并进行发球学习。(2)学生自由分组进行模拟练习。(3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。(4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。教学步骤：(1)学生自由组合成三人一组，得到信息(击掌、哨声或手势)后，学生快速起动冲刺跑5～6米。(2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面画线练习。(3)学生两人一组，纵队站立，听到哨声后，前面的同学迅速转身接后面同学抛起的乒乓球。(4)球拍托球碎步走比赛。(5)教师点评、总结。问题：(1)指出本节课教学的设计思路。(2)指出本节课的优缺点。 现代乒乓球球拍的胶皮种类有（ ） 乒乓球比赛用球拍类型不包括（） 箱子里有乒乓球和网球若干，若每次先取出乒乓球4个，网球2个，若干次后正好都取完；若每次取出乒乓球5个，网球3个，则两球取尽后，还剩余5个乒乓球，那么乒乓球和网球共有多少个？ 在乒乓球比赛中，允许更换球拍 某企业为丰富员工的生活，成立了乒乓球班、书法班、油画班三个艺术班，供员工周末时间选择学习，已知参加艺术班学习的员工共有1000人，其中，乒乓球班600人，书法班500 人，油画班400人，不只参加一个艺术班的有300人，问三个班都参加的有多少人？（ ） 根据常用的球拍种类，乒乓球握拍法分为（ ）。 根据常用的球拍种类，乒乓球握拍法分为（） 以下属于乒乓球文化器物层的是（ ）: 乒乓球 乒乓球台 乒乓球服 乒乓球鞋 以下不属于乒乓球球拍胶皮种类的是（ ） 某班学生中 28人喜欢乒乓球，30人喜欢羽毛球。如果既喜欢乒乓球又喜欢羽毛球的人数占到全部总人数的5/7，那么既不喜欢乒乓球又不喜欢羽毛球的人数是（ ） 乒乓球发下旋球时球拍摩擦球的部位是在（） 乒乓球世界锦标赛共有七个项目 乒乓球在正手快攻时,球拍击球的部位是在() 乒乓球在正手快攻时,球拍击球的部位是在（） 乒乓球球拍的大小、形状和重量不限。但底板应平整、坚硬（） 乒乓球比赛中,X的球拍没有损坏,他不能在一场比赛期间换另一个球拍（）