在社会大背景中，幼儿、教师、()三者都是社会的基本成员，其相互关系是平等的社会成员关系。

幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者（） 幼儿教师职业的角色是()的，是生活的照料者，是幼儿学习的支持，是幼儿与社会沟通的中介者。 社会公德与（）、婚姻家庭道德三者相互渗透、相互融合，共同规范和调节人们的社会行为。 作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用（） 作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用（） 与其他社会职业相比，幼儿教师职业的角色是（） 幼儿教师对于社会培养人才起着重大的（）作用 现代社会要求幼儿教师角色发生哪些方面的转变? 幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据：() 如何全面理解幼儿教师的法律地位？幼儿教师应履行哪些基本义务？ 如何全面理解幼儿教师的法律地位？幼儿教师应履行哪些基本义务 幼儿对社会的认识，对社会规范、需求的掌握，都离不开教师的指导。这要求幼儿教师应承担的角色() 幼儿园教育的基本要素包括幼儿教师、()、()三方面，三方面相互联系、相互制约，各自发挥着重要的作用。 ()是幼儿教师的基本道德准则，也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。 《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求幼儿教师应具备哪些基本的教育理念。 《幼儿园教师专业标准（试行）》中要求幼儿教师应具备哪些基本的教育理念。 谈谈幼儿教师的基本权利和义务。 幼儿教师成为专业化的教师有哪些基本途径? 幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的（　　）原则。 ()是社会上大多数人对幼儿教师的教育行为的道德判断，它构成幼儿教师的道德素质形成和发展的外在环境