根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段，他认为，童年期（1.5-3岁）的主要任务是培养自主性（）

根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段，他认为，学龄期（6-12岁）的主要任务是培养自我同一性（） 埃里克森认为童年期的……是（ ） 简述埃里克森人格发展的八个阶段。 埃里克森把人的发展分为八个阶段（） 埃里克森把人的发展分为八个阶段。 埃里克森的人格发展论有哪八个阶段 按照埃里克森的观点,心理社会性发展的最后一个阶段是（） 埃里克森认为培养勤奋感的主要时期是童年期。 简述埃里克森的社会性发展阶段理论。 根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，他将人的心理发展分为八个阶段，（　　）岁是信任对怀疑阶段，该阶段主要是建立幼儿对世界的基本信任感，否则幼儿会产生不安和怀疑，甚至影响到其成年期的发展。 如何理解埃里克森的心理社会性人格发展理论？ 根据埃里克森的社会性发展理论，主动性发生的阶段是在()   根据埃里克森的社会性发展理论，自主性发生的阶段是在()   埃里克森认为，青少年期（12—20岁）心理社会性发展的主要矛盾是（） 依据埃里克森心理社会发展八阶段理论，青年期要解决的危机是( ) 简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？ 埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（　　）。 埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（） 埃里克森的心理社会性发展理论认为3－5岁是（） 埃里克森关于人的心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（）。