小学低年级学生常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这说明儿童意志的自觉性水平较低（）

若指导低年级小学生学习，试拟定教学目标 如指导低年级小学生学习，试拟定教学目标 小学低年级学生经常采用机械记忆的方法来学习（） 小学低年级学生经常采用机械记忆的方法来学习（） 柯尔伯格的分类，小学低年级学生的道德主要处在（） 从教学过程来说，小学低年级学生对（）更感兴趣 幼儿园与低年级小学生的视力低下多属于 幼儿园与低年级小学生中的视力低下多属于（） 小学低年级，以培养学生对中华优秀传统文化的（）为重点 引起小学低年级的学生无意注意的条件主要是（）等外部原因 为了减轻学生课业负担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（） 为了减轻学生课业负担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（）。 为了减轻学生课业负担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（） 研究显示：小学低年级学生自我控制分数高于高年级儿童，这表明小学生自我控制能力在倒退 课程中推荐大学低年级学生 小学低年级儿童已相当成熟,但小学低年级儿童的还处于正在发展阶段,儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的 小学低年级不要求学生边听课边记课堂笔记，主要是考虑到小学生（）较低 某教师在给小学低年级学生上课时用“击鼓传花”的方式导入新课。该教师运用的导入方式是（）。 小学低年级儿童的自我评价具有很大的( ) 小学低年级儿童的学习动机主要是